Описание занятия
Университет Летающей Бухгалтерии посвящен дальнейшему развитию социального и экологического измерения бухгалтерии. Это чистый “онлайн-университет” без определенной родины, и его основным каналом является электронное обучение. Вопросы, поднятые на этой сессии, касаются того, как онлайн-канал соотносится с миссией университета, какие у него есть последствия для предмета бухгалтерии и какие педагогические методы используются.
Сессия затрагивает основную педагогическую концепцию университета. Она ставит под сомнение старую парадигму Руссо, предполагая, что преподавание вечных ценностей бессмысленно в динамичном обществе из-за постоянно меняющегося контекста. Руссо предлагал сосредотачиваться на МЕТОДЕ, чтобы освободить индивидуальный потенциал.
В современном мире динамичное общество стало необходимостью, и постоянный числовой рост считается новым нормальным. Сессия исследует, как образовывать и создавать динамичных личностей в этом контексте, обсуждая экономизацию образования, количественные методы, цифровизацию и внедрение электронного обучения как средства для достижения этой цели. Обсуждение указывает на историческое понятие этого процесса как “отчуждения”, создающего дистанцию там, где ее не должно быть.
Сессия также размышляет о извращении теории изменений Руссо в идеологию экономического роста. Она признает парадокс: хотя наши практики бухгалтерии кажутся неизменными, природа, на которую применяется наша бухгалтерия, уже находится в бурю, частично как следствие этих практик.
Центральный вопрос, поднятый на сессии, заключается в том, является ли электронное обучение просто методом для продления уже угасающей экономической практики. Сессия призывает участников к критическому рассмотрению своего отношения к этому инструменту и его роли в изменяющемся пейзаже бухгалтерского образования.